The Temple of Nature, or The Origins of Society (fragmentos)



Entonces, cuando el mar en su nacimiento coetáneo
envolvía la tierra sin orillas embate tras embate,
comenzó la vida bajo el oleaje
en cuevas primigenias alimentada por el calor del sol.

Al principio, formas diminutas, invisibles al esférico cristal,
se mueven sobre el cieno o atraviesan la masa de las aguas;
y, al florecer sucesivas generaciones,
adquieren nuevas fuerzas y asumen miembros mayores,
de donde surgen grupos incontables de vegetación
y reinos que respiran dotados de aletas, pies y alas.

Luego, cuando los fuegos prisioneros en cavernas profundas
queman la tierra firme y consumen con ímpetu las olas,
y cuando nuevos aires se hinchen en horribles explosiones,
se forman islas de lava y continentes sólidos,
se apilan las rocas y las montañas se alzan unas sobre otras
y los primeros volcanes llamean hasta el cielo.

En incontables bandas se desplaza una miríada de insectos
desde los jardines de madréporas y las grutas de corales;
dejan las frías cavernas de las profundidades y reptan
por empinadas orillas o trepan por laderas rocosas
seres acuáticos de frías agallas buscando pulmones para respirar
y un sano soplo de aire en legamosos promontorios.

Así, el alto roble, el gigante del bosque,
que transporta el trueno de Britania por los mares,
la ballena, monstruo inconmensurable del océano,
el señorial león, monarca de los llanos,
el águila, que planea por los reinos del aire
y cuyos ojos beben sin deslumbrarse el resplandor del sol,
y el hombre, dominante, que gobierna la masa de las bestias,

orgulloso del lenguaje, la razón y la reflexión,
con su frente erguida que desprecia este suelo terrenal
y se llama a sí mismo imagen de su Dios,
surgieron de los rudimentos de forma y sensación,
de un punto embrionario o un ente microscópico.


Erasmus Darwin[1]
(1803)


[1] Abuelo e inspiración de Charles.

Bibliografía básica



1.    CRISCI, J. V. y M.F. LOPEZ ARMENGOL: Introducción a la Teoría y Práctica de la Taxonomía Numérica. OEA, Programa Regional de Desarrollo Científico y Tecnológico, 1983.
  1. CURTIS, H., N.S. BARNES, A. SCHNEK y G. FLORES: Biología, 6ta Ed. Ed. Médica Panamericana. 2000.
  2. DOBZHANSKY, T., F.J. AYALA, G.L. STEBBINS y J.W. VALENTINE: Evolución. Ed. Omega. 1980.
  3. GRIFFITHS, A. et al. 2008. Genética. Mc Graw Hill.
  4. HUSTON, M.A.: Biological Diversity. The coexistence of species on changing landscapes. Cambridge University Press. 1996.
  5. LANTERI, A. y M. M. CIGLIANO: Sistemática Biológica: Fundamentos Teóricos y Ejercicios. EdULP, La Plata, 2006
  6. MADDISON, D.R. y K.S. SCHULZ: The tree of life Proyect. http://tolweb.org
8.    MAYR, E. y W.J. BOCK: Classifications and other ordering systems. J. Zool. Syst. Evol. Research 40: 169-194. 2002.
9.    RIDLEY, M.: Evolution. Blackwell Science. 1998.
10.  Falconer, D.S.; Introducción a la Genética Cuantitativa. Compañía Editorial Continental, S.A., México. 1980
11.  Lacadena, J.R.; Genética. Ed. Universidad Compltense de Madrid. 1988

Modalidad de evaluación



a)    Exámenes parciales: Modalidad escrita. Para aprobar el examen se debe responder de forma correcta por lo menos el 50% de las preguntas de cada tema.
b)    Exámenes finales: Modalidad escrita.

Biología General - Lic. Cs. Ambientales

  • OBJETIVOS
El principal objetivo de este curso es brindar una visión integradora de los mecanismos naturales de producción de diversidad biológica y los modos y estrategias para su conservación. A tal fin se profundizarán aquellos temas y conceptos que se integran en una pauta que comienza en la organización celular y los procesos genéticos generadores de diversidad y culmina en la producción de especies biológicas, su clasificación y conservación.

·         INTRODUCCIÓN
Por conformar uno de los principales componentes del medio natural, la diversidad biológica o biodiversidad es un elemento fundamental a considerar en la planificación, diseño, producción y/o operación de cualquier desarrollo o proyecto humano. Desde el punto de vista de las ciencias ambientales, la comprensión de los procesos naturales que generan y mantienen la biodiversidad y de los modos desarrollados por el hombre para su conservación, permitirá al profesional su correcta consideración y evaluación.

  • PROGRAMA SINTÉTICO
    1. El ciclo celular. Reproducción celular. Tipos de reproducción celular: mitosis y meiosis. Conceptos generales de histología y organización a niveles mayores
    2. Genética. Los principios de la genética. Herencia mendeliana. El soporte físico de la herencia. Ácidos nucleicos. Síntesis de proteínas
    3. Genética y dinámica de poblaciones. Conceptos generales de la composición de las poblaciones y los factores operantes sobre la composición
    4. Evolución. Mecanismos de operación de la selección natural. Modelos de especiación.
    5. Clasificación biológica. Sistemas de clasificación taxonómica. Jerarquía linneana y códigos de nomenclatura biológica.
    6. Biodiversidad. Niveles de biodiversidad. Biogeografía. Conservación.